工业时代最大的特点就是标准化。工厂把每一个人放到标准化的位置上,把每一个人训练成一个螺丝钉,在大工业体系中获得一个自己的位置。标准流水线生产,催生了标准化的教育体系。这种教育体系培养出来的是一个什么样的人?是一个能够做题目的、能够在标准化课堂里面上课、能在流水线上做螺丝钉的人。而这样的人才将来前景是什么样呢?我们培养出像机器人一样的人,而这样的人最终会被机器人所取代。仔细想一想,这是一个非常微妙,甚至是有一点可怕的前景。
这意味着什么呢?意味着我们未来的教育需要和现在这样标准化的教育系统不同,如果我们还持续着这种所有的学生坐着像机器人一样上课和答题的教育系统的话,我们很难面对未来的人工智能时代。郑州市国防科技学院人工智能时代我们需要什么样的人?我们要从需要什么样的人,推回到我们需要什么样的教育。我个人的想法,与其说是我们需要某种学校,设想一个很完美的学校,不如说我们需要一个教育的生态系统。我自己觉得,未来会是一个所有人教育所有人的时代。为什么这么说呢?主要是时代变化的速度。在未来的时代,很可能学校是不能满足我们的教育需求的,因为学校中培养人只能培养到20岁。
在我们父母的那个年代,大家会觉得大学学了一个专业真的就能够用一辈子,用到五六十岁毕业,可以指望专业去吃饭一辈子。可是到了我们这个年代,几乎没有人觉得我们现在在郑州中专学校学校里面学的东西就够用到一辈子,甚至是连十年都用不到就需要学习一些新的东西。未来更如此。我们需要不断的学习。需要一个更加灵活的、能够终身学习的、在学校系统之外强大而良好的教育生态系统。
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