郑州市国防科技学校 防范校园欺凌事件实施方案
发布时间：2024-11-21 来源：郑州市国防科技学校
郑州中专学校为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人 身和国家财产的安全，及时处置侵害师生中的欺凌事件， 维护学校的稳定，按照上级教育局《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动工作的通知》的要求。在认真做学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护郑州国防科技学校和社会的稳定，特制定本方案。
一、指导思想
树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
二、组织管理
学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加 强领导，成立校园欺凌防治工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。
三、专题教育
1.国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对；
2.主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”；
3.通过显示屏、校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育；
4.通过“家长微信群”加强宣传教育和家校联系；
5.专题讲座，邀请派出所等相关部门顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果；
6.召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
四、预防措施
.加强行政值班和值周连长、值班老师校园巡查工作，重要时间（早读、中午集合、晚点名时间）、重要场所（操场、食堂、校园、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录；
.督促学校保安加强校园巡视；加强对保安的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩；
.在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力；
.要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育；
.向学生公布学校 “校园欺凌”救助电话及各班主任电话；
.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求；
充分利用心理咨询室开展学生心理健康讲座，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。
五、处置措施
对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育。如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。校长室、军教处应及时调查处置，并立即向上级部门报告，并根据学籍管理有关规定进行处理，涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。
本文来源：河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/
本文标题：郑州市国防科技学校 防范校园欺凌事件实施方案
本文地址：http://gfkj.hnszzxx.com/news/itemid-7755.shtml
树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
二、组织管理
学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加 强领导，成立校园欺凌防治工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。
三、专题教育
1.国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对；
2.主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”；
3.通过显示屏、校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育；
4.通过“家长微信群”加强宣传教育和家校联系；
5.专题讲座，邀请派出所等相关部门顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果；
6.召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
四、预防措施
.加强行政值班和值周连长、值班老师校园巡查工作，重要时间（早读、中午集合、晚点名时间）、重要场所（操场、食堂、校园、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录；
.督促学校保安加强校园巡视；加强对保安的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩；
.在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力；
.要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育；
.向学生公布学校 “校园欺凌”救助电话及各班主任电话；
.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求；
充分利用心理咨询室开展学生心理健康讲座，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。
五、处置措施
对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育。如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。校长室、军教处应及时调查处置，并立即向上级部门报告，并根据学籍管理有关规定进行处理，涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。
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